Notre Collège : un établissement habité...

Pas de différence entre le scolaire et le parascolaire dans notre établissement.
L’école est certes un lieu d’apprentissage académique, mais elle est aussi un lieu de vie.
Des activités culturelles, artistiques, théâtrales, sportives, préparées tout au long de l’année, ont eu lieu lors du
6e week-end culturel, du 28 au 30 mars 2008
dans les installations de notre établissement, avec pour but :
- l’élargissement de l’horizon culturel de nos élèves
- le développement de la sociabilité des élèves
- la création des liens entre élèves et les adultes, professeurs et animateurs,
-
ainsi que le soutien matériel des indigents, puisque toutes les recettes leur sont destinées.
Au programme des activités nombreuses 
- La finale de basket-ball entre deux équipes du lycée
- Un match de basket-ball entre élèves et professeurs
- Le championnat de ping-pong
- Un concert de musique pop et rock donné par les groupes de nos lycéens
- La chasse au trésor
- Un championnat PlayStation
- L’atelier artistique avec concours de dessin et de peinture
- Une démonstration TAE KWON DO
- La kermesse du Printemps
- Des jeux pédagogiques
- L'atelier photo
- Deux représentations théâtrales du "Malade Imaginaire" de Molière données avec grand succès par le club théâtral de l’établissement
- Des épreuves d’escalade
- La soirée barbecue…

Motif
À l’origine de cette organisation, l’esprit lasallien : une école habitée et ouverte en dehors des heures de cours à tous et où l’on cultive chez les jeunes le plaisir d’apprendre.
Bilan
Enseignants, administratifs et directeurs étaient impliqués dans cette organisation qui a réuni les élèves du collège et du lycée, leurs parents et familles et surtout et avant tout un public jeune et adulte extérieur à l’établissement qui est venu assister ou participer au week-end culturel.
Ce week-end a ainsi favorisé l’effort et la persévérance.
Il a également permis à des élèves ayant des difficultés en classe de se dépasser et de remporter des succès. Ils ont ainsi développé leur sentiment d’appartenance à la communauté scolaire. Enfin, on a été impressionné de constater une fois de plus combien professeurs, administratifs et personnel sont attachés à leur établissement !
Plein succès de nos représentations
|
Plus de 1 000 spectateurs ont suivi avec très grand intérêt et enthousiasme même les deux représentations du "Malade Imaginaire". Si Molière veut ridiculiser les travers et les vices d’un homme qui fait le malheur de son entourage par sa hantise de la maladie, afin de nous instruire, il a trouvé, encore une fois, une excellente troupe d’amateurs qui a sûrement su nous faire passer ses messages !
|

|
|
|
Les 16 collégiens et lycéens ont incarné avec plein succès les personnages de la comédie du XVIIe siècle en transformant en joie les défauts de la nature humaine.
|