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Qui sommes-nous
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Notre identité lasallienne

L'établissement gréco-français Collège Saint-Paul  compte 115 années de présence continue et active au Pirée. Il offre ses services inestimables d'éducation et d'enseignement aux jeunes en contribuant ainsi au développement de la vie intelectuelle et culturelle du premier port de Grèce.

Nous sommes un établissement d’enseignement secondaire privé – collège et lycée -, à but non-lucratif, fondé en 1893 par le prêtre français Pierre Berthet, de la congrégation des pères salésiens de l'Eglise Catholique.

En 1926, il a été concédé à l’Institut des Frères des Écoles Chrétiennes de Saint Jean-Baptiste de La Salle, qui, avec leurs collaborateurs, des professeurs laïcs, le dirigent jusqu’à nos jours. Il est ainsi un des maillons de la longue chaîne des établissements lasalliens.

Notre établissement est mixte et il est un des quatre établissements fonctionnant en Grèce, sous tutelle lasallienne, c'est-à-dire qui ont leur enracinement dans la pédagogie et l'éducation de Jean-Baptiste de La Salle. 

Sa pleine adhésion au projet éducatif lasallien lui sert de référence pour transmettre à ses élèves le savoir, tout autant que pour développer en eux un savoir-être indispensable à tout individu.

       1. Le Collège Saint-Paul  au Pirée : collège et lycée général.

       2. Le Collège de La Salle  à Thessalonique : école maternelle, primaire, collège et lycée.

       3. L’École Saint-Georges  à Syra (archipel des Cyclades) : école primaire.

       4. L'École Saint-Paul - De La Salle à Halimos (banlieue sud d'Athènes) : école primaire

 

En 1997-98,  a été instaurée une collaboration éducative avec les établissements privés du Pirée : Birds (école maternelle) et Pédagogiki  (école primaire).

 

 

Nos principes et objectifs fondamentaux 

Fidèle à sa longue tradition et grâce à sa riche expérience, le Collège Saint-Paul envisage l'avenir avec optimisme, car :

- il considère que l'homme se trouve au centre de tout processus éducatif et que son but est le développement intellectuel, physique, moral et spirituel des jeunes.

- il juge que l'éducation joue un rôle primordial pour l'avenir de l'homme et de la société.

- il est ouvert à la société multiculturelle contemporaine du troisième millénaire, en dispensant une éducation fondée sur la communication, la tolérance, la solidarité et la collaboration.

- il vise à la création d'une communauté éducative au sein de laquelle personnel, enseignants, parents, élèves et anciens élèves, grâce à leur collaboration, établissent un cadre éducatif destiné à favoriser la sécurité, l’épanouissement personnel avec des valeurs partagées, l’ouverture aux autres et fondé sur la culture humaniste et chrétienne.

- il prépare avec succès ses élèves aux concours d'accès aux établissements supérieurs grecs et étrangers, en dispensant un enseignement de qualité, un apprentissage parfait des langues vivantes et surtout du français, en offrant une orientation professionnelle et un service de consultation psychologique quotidien.

- il attache une importance capitale à l'enseignement du français, si bien que nombreux de ses élèves sont presque bilingues à l'issue d'un apprentissage intensif de 5 ans. 

- il se préoccupe de la formation continue de ses enseignants, mais aussi des enseignants d'autres établissements, en organisant des séminaires et des stages de pédagogie générale et de didactique des différentes disciplines.

- il est un lieu d'accueil d'étudiants, futurs professeurs de français langue étrangère, pour leur stage pratique dans nos classes de français et dont le suivi pédagogique est assuré par nos enseignants de français.

 

 

 
 
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